پلی تایم ای | کتاب انگلیسی Playtime A

پلی تایم ای | کتاب انگلیسی Playtime A

کتاب Playtime A پلی تایم در 3 دوره (Playtime Starter, Playtime A, Playtime B)، مطابق با سيستم لهجه بريتانيايي براي کودکان پيش دبستاني ارائه شده است.  کتاب هاي اين مجموعه با هدف آشنايي کودکان به روشي جالب و جذاب با زبان انگليسي، يادگيري از طريق بازي و عروسک، به همراه کتاب کار، کتاب راهنماي معلم، کتاب هاي داستان با نام Big Story Book، پوستر، فلش کارت، فايل هاي صوتي، تصويري و برچسب ها، محيطي جذاب براي فراگيري زبان انگليسي فراهم مي کند.

کتاب Playtime A به تدریس اشیا پیرامون، اشکال هندسی و مفاهیم پایه‌ای زبان انگلیسی به روشی منحصربه‌فرد و جذاب پرداخته و با استفاده از بازی، پازل، کاردستی، رنگ‌آمیزی، وصل کردن خط‌چین‌ها و تصاویر همراه، آموزش‌های لازم را در بستری شاد به کودکان می‌دهد.

با این کتاب دیگر نباید نگران این باشید که فرزندان خود زبان را از کجا اغاز کرده و چگونه دوتا از مهارت اصلی زبان را بیاموزند، چون این سری کتب همه چیز را به خوبی برای زبان اموز فراهم اورده است. در نتیجه، اين مجموعه بيشتر بر روي مهارت شنيداري و گفتاري زبان آموز در مراحل مقدماتي تاکيد دارد.

سری Playtime شامل ۳ کتاب است و در هر کتاب، متد کلی آموزش هر درس ارائه شده که شامل سرودهای کودکانه، بازی‌های مرتبط و تصاویر است. تمرین و بازی‌های جذابی که برای خردسالان طراحی شده باعث می‌شود محتوای کتاب به خوبی در ذهن کودکان قرار گرفته و از ذهن آن‌ها پاک نشود. آموزش به کودکان یکی از مهم‌ترین مهارت‌های آموزشی است و باید توجه داشت که این آموزش به گونه‌ای صورت بگیرد که آن‌ها به درس علاقمند شده و شوق فراگیری را در طول آموزش حفظ کنند. لازمه‌ی این امر، علاوه بر تدریس با روش درست و با حوصله، کتاب آموزشی‌ایست که با روحیات کودکان هم‌خوانی داشته باشد و آن‌ها را در امر یادگیری تشویق کند.

ساختار کتاب Playtime A

هر یک از کتاب‌های سری Playtime از ۶ درس یا Unit تشکیل شده‌اند. در ابتدای کتاب با مجموعه تصاویر تمام رنگی و جذاب کودکانه روبه‌رو می‌شویم. سرودها و آهنگ‌های کودکانه به منظور فعالیت‌های گروهی و همگانی در کلاس‌های درس یا تک‌خوانی طراحی شده است. تمرینات و فعالیت‌های موجود در کتاب Playtime A علاوه بر آموزش زبان انگلیسی، باعث ایجاد اعتماد به‌نفس و افزایش خلاقیت خردسالان می‌شود. رنگ‌آمیزی از جمله فعالیت‌هایی‌ست که کودکان بسیار به آن علاقمندند. بسیاری از تمارین این کتاب با تاکید بر رنگ‌آمیزی فراگیری زبان انگلیسی را برای مخاطبان جذاب کرده است.

در آخرین صفحات هر کتاب به مجموعه‌ای از فلش‌کارت‌ها، برچسب‌ها و صفحاتی برای بریدن و کاردستی اختصاص یافته است. هر یک از برچسب‌ها و فلش‌کارت‌ها بر اساس درس طبقه‌بندی شده و از اشتباه انتخاب کردن کودکان جلوگیری می‌کند.

فواید آموزش یادگیری زبان دوم:

فراگیری زبان دوم یکی از مهم‌ترین فعالیت‌های مفید در زندگی هر فرد می‌باشد. این فعالیت مزایای زیادی داشته که با توجه به سن فراگیری اهمیت آن متفاوت خواهد بود.

اولین فایده‌ی یادگیری زبان دوم تقویت ذهن و مغز است. یادگیری یک فرآیند پیچیده بوده که باعث می‌شود قسمت‌های مختلف مغز درگیر شده و به‌طور سیستماتیک و هم‌زمان، در ارتباط با هم‌دیگر به فعالیت بپردازند.

دومین مزیت فراگیری زبان، بهبود حافظه می‌باشد. زبان‌آموزان با تمرین و تکرار واژگان، گرامر (دستور زبان)  و مباحث آموزشی متفاوت، آن بخش مربوط به حافظه در مغز را بهبود می‌دهند.

فایده‌ی بعدی یادگیری زبان دوم، افزایش فرصت‌های شغلی و تحصیلی در کشورهای متفاوت است. بسیاری از موقعیت‌های شغلی و آگهی‌های استخدامی در خارج از کشور به دنبال نیروی انسانی با ارزش‌اند، لذا متقاضیان این فرصت‌های شغلی و تحصیلی نیازمند آگاهی از زبان کشور مقصد هستند.

گسترش توانایی هر فرد باعث افزایش اعتماد به نفس و -در طولانی مدت- افزایش عزت نفس را به دنبال دارد.

اما اگر بخواهیم از مهم‌ترین مزایای یادگیری زبان صحبت کنیم؛ ایجاد برقرای ارتباط میان انسان‌ها از اصلی‌ترین آن‌هاست. انسان‌ها برای برقراری ارتباط نیازمند زبانی مشترک به منظور بیان منظورات خود می‌باشند. این زبان مشترک علاوه بر برقراری ارتباط، باعث می‌شود تا مردم با فرهنگ‌های مختلف سراسر دنیا آشنا شده و درک خود از جهان را افزایش دهند.

به طور کلی تحقیقات نشان‌داده که افرادی که به بیش از یک زبان صحبت می‌کنند مهارت‌های حافظه، حل مسئله و تفکر انتقادی، تمرکز بیشتر، توانایی انجام چند کار همزمان -multi tasking- و مهارت شنیداری بهتری دارند.

ویژگی‌های کتاب‌های آموزشی کودکان چیست؟

آموزش به کودکان دارای متد و شیوه‌ای خاص بوده که با آموزش برای بزرگسالان متفاوت است. آموزش به کودکان معمولا یک فرایند مستمر با میزان جلسات کوتاه می‌باشد. مغوله‌ای که در آموزش به کودکان دارای اهمیت است، قرار دادن آن‌ها در کلاس‌هایی‌ست که زبان‌آموزان آن غالبا از گروه سنی یکسانی برخودارند.

در طول آموزش به کودکان، مدرسان باید با روحیات کودکان آگاه بوده و بدانند که جلب توجه کودکان -برای یادگیری هدفمند- دشوار می‌باشد. به منظور حل این مشکل، مدرسان باید از شیوه‌های تدریس همراه با بازی استفاده کنند. این بازی‌ها اگر در قالب فعالیت جسمانی باشند، اثرگذارتر بوده و فرایند یادگیری را برای آن‌ها عمیق‌تر می‌سازد.

وسایل کمک آموزشی مانند فلش‌کارت‌ها، از شیوه‌های آموزش به کودکان بوده و یادگیری، خلاقیت و نیز مهارت‌های اجتماعی آن‌ها را افزایش می‌دهد. همچنین شعر و آواز باعث شاد شدن کلاس‌های درسی و ماندگاری دائمی آن در ذهن کودکان می‌شود.

مدرسین، مادران و مربیانی که با کودکان در ارتباط‌اند، با به‌کارگیری این شیوه و تکنیک‌ها حداکثر بازدهی در یادگیری را ایجاد خواهند کرد.